قام وفد من مديرية التربية والتعليم بالوسطى بجولة على المدارس لمتابعة تطبيق دراسة الفاقد التعليمي بمدارس الوسطى على العينة التي تم اختيارها من الصفوف (السادس، السابع، الثامن، العاشر، الثاني عشر) في أربعة مباحث هي اللغة العربية واللغة الإنجليزية والعلوم والرياضيات. وقد ضم الوفد مدير الدائرة الفنية أ. محمد حمدان، ومنسقة الدراسة بالوسطى رئيس قسم التدريب أ. رهام البشيتي، وعدد من المشرفين التربويين.

وقد تحدث حمدان عن أهمية الدراسة التي تهدف لقياس الفاقد التعليمي الذي يعتبر مشكلة تربوية خطيرة يجب علاجها والعمل على معرفة الفجوة بين ما كان مخطط إكسابه للطلبة من نتاجات مطلوبة وما حصلوا عليه فعلياً، وقياس انعكاس جائحة كورونا وما صاحبها من إجراءات على العملية التعليمية. وأضاف حمدان أن الهدف من هذه الدراسة والامتحان هو وضع الخطط والبرامج المستقبلية لتجاوز المعيقات والعقبات وعدم تكرارها.

من جانبها أكدت منسقة الدراسة خلال الجولة على أهمية متابعة امتحانات الفاقد التعليمي بدقة ومهنية عالية، لتكون النتائج حقيقية ويمكن البناء عليها مستقبلاً من خلال الخطط التطويرية والعلاجية التي تضعها وزارة التربية والتعليم العالي، مشيدة بدور المدارس واللجان وتعاونهم في تنفيذ وإنجاح الدراسة.