أبدعت أ. رجاء الحرازين معلمة مبحث العلوم والحياة للصف التاسع، ومبحث الأحياء للصف العاشر في مدرسة علي بن أبي طالب الثانوية للبنات في استخدام تطبيقات الواقع المعزز في شروح العديد من دروس المبحثين.

وتستخدم المعلمة عدة تطبيقات منها virtuali tee Division mitotica 3D ،curiscope zappar

وتؤكد أنه ومن خلال تجربتها في تدريس العلوم للأعوام السابقة وجدت أن استخدام تطبيقات الواقع المعزز لدروس العلوم يعطي متعة وتحفيز للمتعلمين ويجعل عملية التعليم أكثر تشويقاً ومتعة وإثارة.

وتبين المعلمة الحرازين أن من فوائد تطبيقات الواقع المعزز ربط التعليم بالتكنولوجيا وتوضيح وتوصيل المعلومة للطلبة بشكل أقرب للواقع الحقيقي.

وتضيف المعلمة أن استخدام تطبيقات الواقع المعزز داخل الغرف الصفية يمكن أن يحول الصف العادي إلى تجربة جذابة وممتعة فتكنولوجيا الواقع المعزز تقدم أمثلة افتراضية تدعم مواد الكتاب المدرسي.

وتوضح الحرازين أن الواقع المعزز ينمي عملية إدراك المتعلمين للصورة التي يشاهدونها، إضافة إلى مساعدة الطلبة على كسب المعلومات ومعالجتها ويقبلون على الدراسة بشغف ومتعة وانتظار.