سامي جاد الله- نفذت مدرسة المجدل الأساسية ب بمديرية تعليم شرق غزة مبادرة نوعية أطلقت عليها اسم “العيادة القرائية” بهدف محو أمية القراءة والكتابة للطالبات اللواتي لديهن أمية كاملة في هذا المجال.
و تم البدء في تطبيق هذه المبادرة بداية الفصل الثاني 2017 من خلال إجراء تشخيص كامل للمدرسة حيث تم اكتشاف 19 طالبة من الصفين الخامس والسادس لا يستطعن القراءة والكتابة .
وبموجب المبادرة تم تجميع هؤلاء الطالبات وإجراء تشخيص فردي لديهن والوقوف على أسباب الضعف، ثم الشروع بتطبيق برنامج علاجي متكامل وبشكل فردي مع كل طالبة من خلال حصص مكثفة في مكتبة المدرسة.
وتم التركيز على تعليم الحروف والنطق والكتابة في دفاتر خاصة واستخدام السبورة مع إعطاء الطالبات دعم نفسي وتشجيعي وترفيهي إضافة إلى التواصل مع أولياء الأمور بشكل دوري.
وبعد عدة أسابيع من تطبيق المبادرة ومن خلال الاختبارات الدورية تم ملاحظة ظهور تقدم في مستويات الطالبات في مجال معرفة الحروف الهجائية والمدود كما أن الطالبات أصبحن قادرات على قراءة الدرس الأول في كتاب اللغة العربية بالحركات إضافة إلى إتقان الإملاء .
يقوم على هذه المبادرة مديرة المدرسة أ. عزيزة شرير، وأ. رحاب حليوة نائب المدير ، ومعلمات اللغة العربية.
وتقول مديرة المدرسة عزيزة شرير:” إن هذه المبادرة تتوافق مع توجهات وزارة التربية والتعليم العالي ، كا تم التقدم بها لمسابقة مبادرتي التي أطلقتها الوزارة خلال العام الدراسي الحالي.
وأوضحت شرير أن برنامج العيادة القرائية نشاط يتصف بالتركيز واستثمار الجهود نحو تحقيق الأهداف المأمولة وهي تمكين الطلبة من القراءة والكتابة داعية إلى تعميم التجربة.