أشرف أبو زينة – خالد شيخه- ينهمك الطلبة في حل التمارين المتنوعة في مجال تركيب الكلمات والجمل والحروف والقراءة السليمة للعديد من الفقرات القرائية الموجودة في الكتاب الذي بين أيديهم وذلك بمساعدة معلمهم
هذا هو حال 60 طالباً من مدرسة أنس بن مالك الأساسية بمديرية غرب غزة والذين يخضعون لبرنامج الأمل لدعم تعليم القراءة والكتابة وهو برنامج شرعت وزارة التعليم بغزة بتطبيقه خلال الفصل الدراسي الحالي في 50مدرسة حكومية ويستهدف 5000 طالب وطالبة من الصفوف الرابع وحتى السادس.
الطالب محمود من الصف الخامس بمدرسة أنس بن مالك عبر عن سعادته بالمشاركة في هذا المشروع، مؤكداً أنه يعاني من مشكلة في القراءة وبدأ يمارس نشاطات قرائية ، لافتا إلى أنه سيبذل كل جهده لتحقيق النجاح.
المعلم فادي كريزم أشار إلى أن الطلبة يتفاعلون مع البرنامج وقال:” نحن نستخدم عدة أساليب ووسائل منها النشيد والمسرح والصور والملصقات والرسومات التوضيحية.
من جهته أوضح المعلم أحمد حمودة أننا كمعلمين وبناء على الخطة الموضوعة نعمل في عدة اتجاهات منها التحفيز والتشجيع، فالطالب يجب أن يكتب ويخرج على السبورة، والطالب أيضا يجب أن يقرأ حتى لو أخطأ ، فالخطأ مجال للتصحيح والنجاح .
بدوره أوضح أ.بسام شامية مدير مدرسة أنس بن مالك أننا نطبق خطة متكاملة وضعتها الوزارة لإنجاح برنامج الأمل ، وتشمل الخطة تجهيز البيئة الصفية وتوزيع الكتب العلاجية والتطبيق العملي للدروس والتقويم المستمر، و هناك تواصل وتنسيق مع أولياء الأمور في هذا الشأن لكي نحقق الأهداف الموضوعة.
