أحمد الزيتونية
أوصي مشاركون بورشة عمل تدريبية لمحو الأمية بضرورة استخدام أساليب التعلم النشط في تعليم الكبار والتركيز على القصة في شرح الدروس و ربط الشرح بحاجات المتعلمين.
جاءت تلك التوصيات خلال ورشة عمل تدريبية لمعلمي محو الأمية نظمتها الإدارة العامة للتعليم العام بوزارة التربية والتعليم العالى في قاعة الفيديو كونفرس وبمشاركة (23) معلماً ومعلمة من مديريات شمال وشرق وغرب غزة، وذلك ضمن فعاليات الخطة الثنائية الخاصة بالوزارة.
وخرجت الورشة بتوصية ربط تدريس الرياضيات باللغة العربية مع بناء المفهوم بشكل سليم، والتأكد من ثبوته في أذهان الدارسين وتبسيط المعرفة بشكل كبير للوصول لعقول الطلاب وقدراتهم.
وحضر الورشة د. محمد صيام مدير عام التعليم العام،كما قام بالتدريب أ. جواد صالحة مدير دائرة التعليم العام ، وأ مفيد الوادية مدير مدرسة ومركز محو أمية، وأ.فاتنة العربيد مدير مدرسة ومركز محو أمية.
وقدّم المدربون مواد تدريبية في استراتيجية تعليم الكبار والمبادئ الأساسية في تخطيط الدرس مع مشاهدة خمسة نماذج تطبيقية لبعض المهارات التدريسية من المعلمين المشاركين إضافة إلي تقديم نموذجين لدرسين تطبيقيين في الرياضيات واللغة العربية.
وأكد صيام على أهمية مثل هذه اللقاءات في تبادل الخبرات بين المعلمين، موضحاً بعض الجهود التي تبذلها وزارة التربية والتعليم في سبيل الارتقاء ببرنامجي محو الأمية والتعليم الموازي.