سامي جاد الله- عقدت الإدارة العامة للتعليم العام (دائرة التعليم الخاص) بوزارة التعليم اجتماعاً مع الإغاثة الإسلامية لعرض ومناقشة آليات الإطار العام للمنهاج الموحد الخاص برياض  الأطفال ضمن مشروع تحسين جودة التعليم لمرحلة ما قبل المدرسة.

وكانت الوزارة قد وضعت رياض الأطفال في سلم أولياتها وأفردت لها جانب مهم في خطتها الخمسية من حيث الاهتمام بالرياض ومبانيها والتراخيص إضافة إلى المسألة الأهم وهي بناء منهاج موحد ومتطور.

وحضر الاجتماع مدير عام التعليم العام محمد صيام، وممثلة الإغاثة الإسلامية مها برزق، بالإضافة إلى أعضاء لجنة المنهاج حسين العيلة مدير دائرة التعليم الخاص، ورئيس قسم رياض الأطفال شرين المصري، ومشرفة رياض الأطفال فاتن اللداوي، ومحمود الأستاذ ، وعايدة صالح من جامعة الأقصى , وجمال الفليت من مديرية التربية والتعليم الوسطى.

وأكد صيام أهمية هذه المرحلة ولابد من وجود منهاج موحد يناسب الخصائص النمائية للطفل ويتلائم مع التطور التكنولوجي والمعرفي وبذل المزيد من الجهد لتحسن البيئة التعليمية لتناسب ذلك, وتم مناقشة وعرض تصور مقترح لاطار المناهج الموحد للرياض وشمل ذلك مفهوم النظام –مرحلة الروضة- المنهاج- البيئة- طاقم العمل -تقييم الطفل.

وتم الاتفاق على الاطلاع على الخطوط العريضة لمنهاج رياض الأطفال والتي توصلت إليها اللجنة الفنية برئاسة مديرة المناهج بالوزارة سمية النخالة عام 2014م.، كما تم الاتفاق على استمرار التواصل بهذا الشأن لاستكمال إنجاز المنهاج الموحد لرياض الأطفال بشكل متكامل وتطبيقه في الميدان التعليمي.