معرض التجارب العلمية في الوسطى.. من صور اهتمام الوزارة بالفرع العلمي


معرض التجارب العلمية في الوسطى.. من صور اهتمام الوزارة بالفرع العلمي
 
مديرية الوسطى- أحمد دلول
برغم الحصار الظالم على قطاع غزة و بإمكانات متواضعة وخامات بيئية بسيطة وقف طلبة مدارس مديرية التربية و التعليم بالمحافظة الوسطى أمام الزوار يتحدثون إليهم عن إبداعاتهم و ابتكاراتهم الجديدة في معرض التجارب العلمية البيئة البسيطة (ابتكار التجارب العلمية المختلفة من الخامات البيئية البسيطة) و التي افتتحته مديرية التربية و التعليم الوسطى(قسم الإشراف التربوي).

القائمون على المعرض يقولون أن هذا المعرض الجديد من نوعه و فكرته ضم في جنباته العديد من التجارب العلمية للمنهاج الفلسطيني من الصف الخامس الأساسي إلى الصف الحادي عشر ، هذه التجارب تتنوع ما بين تجارب كيمائية و فيزيائية و علوم حياتية بالإضافة إلى مشاريع تكنولوجية.

خطوة إلى الإمام في تدريس العلوم

د. زياد ثابت وكيل الوزارة المساعد للشئون التعليمية قال: إن الهدف من إنشاء مثل تلك المعارض العلمية لتقريب المفاهيم العلمية و النظريات العلمية من الجانب النظري إلى الجانب العملي، مضيفاً بأن إعداد تلك التجارب يكون بأيدي طلاب و بإشراف معلميهم.

و أكدَّ د. ثابت أهمية الجانب العملي فقال: إن الجانب العملي في غاية الأهمية بالنسبة للعلوم بفروعه حتى لا يتحول تدريس مباحث العلوم كتدريس التاريخ وأن وزارة التربية و التعليم معنية بشكل كبير بالجانب العملي، مضيفاً بأن الطلاب يقومون بإجراء تلك التجارب بأنفسهم لتقريب المفاهيم النظرية إلى العملية من خلال محاكاة الطالب لما هو موجود في منهاجه.

و وجه الوكيل المساعد رسالة إلى جميع المهتمين بأنه يجب أن نتقدم خطوة إلى الإمام في تدريس العلوم من خلال وضع درجات محدد ة على الجانب التطبيقي العملي يتم تقييم الطالب فيها من خلال تقديم( فكرة إبداعية علمية أو تجربة علمية ) و الهدف من ذلك ربط الطالب الجانب العملي إلى الجانب العملي.

فريد من نوعه
أما مدير التعليم علي أبو حسب الله فأكد على أهمية تنفيذ التجارب العلمية في الميدان التربوي موضحاً أن المعرض يأتي لمشاهدة الطلاب لتجارب علمية بسيطة تجمع من خدمات البيئة .
وبين أبو حسب الله خلال كلمته بأن التجارب المعروضة هي تنفيذ التجارب المقرر والتي نهدف من خلالها لنقل الطالب من الأمور المجردة إلي الأمور العملية وبتكلفة بسيطة .
وأضاف أبو حسب الله بأن المعرض هو فريد من نوعه وغير مسبوق وهو بدرة جيدة من المشرفين مؤكدا على ضرورة تطويره في الأعوام القادمة .

المعلم قادر على الإبداع

بدوره أوضح د. فتحي كلوب مدير عام الأشراف التربوي بأن المعرض العلمي يأتي لتفعيل دور المختبرات والمشاريع العلمية معتبراً أنه خطوة مهمة لإكساب الطلاب اتجاهات سلمية في الفرع العلمي على قوله .
وأكد مدير عام الإشراف على أهمية تلك المعارض لتفعيل دور المختبرات العلمية و أن المعلمين والمشرفين و الطلاب قادرين على توظيف المواد البيئية البسيطة في إجراء مجموعة تجارب علمية بسيطة .
وأشاد د.كلوب بدور المعلم والمشرف الفلسطيني القادر على العطاء والإبداع وأن هناك طاقات إبداعية لذا الطلبة تسعى إلي رفع مستوى مهارات التقليد العلمي التطبيقي .

 تأدية التجارب بأفكار بسيطة

المعلمة فوزية مهدي معلمة الكيمياء في مدرسة البريج الثانوية أ للبنات تقول بأن المعرض هو مشروع جيد وبنّاء وجاء بتوقيت مناسب وخاصة في ظل الأجور التي يعيشها قطاع غزة موضحاً أن المعرض يضع العديد من التجارب العلمية في مبحث الفيزياء والكيمياء والأحياء .
ووجهت مهدي رسالة إلي المعلمين بأن المعلم المتميز هو من يستطيع تأدية التجارب العلمية وبأفكار بسيطة من خلال استغلال الخامات البيئية.
وبدورها أضافت المعلمة إيناس القريناوي معلمة العلوم في مدرسة العروبة الثانوية بأن هذا المعرض هو الأول من نوعه ويعتبر ناجحاً في استغلال خامات البيئة والعمل على اثراء المنهاج لتسهيله للطلبة، أما عن مهمتها في المعرض فتبين أنها ترافق عدد من الطالبات لعملية شرح فكرة إعداد التجارب بمختلف أنواعها وذلك لتسهيل المهمة أمام زوار المعرض في عملية تنفيذ التجارب المفروضة .

تحفيز الطلبة

الطلبة بدورهم أشادوا بالمعرض العلمي معتبرين بأنه من الضروري تفعيل العمل التطبيقي للتجارب لترسيخ و تثبيت النظري .
الطالب عبد العزيز الفرعاوي من الصف الحادي عشر علمي من مدرسة شهداء النصيرات الثانوية أ للبنين قال : إننا و من خلال تجولنا في المعرض لاحظنا العديد من التجارب العلمية التي يكمن لأيَّ طالب تطبيقها و بخامات بيئية بسيطة.

أما الطالب أيمن الثوابته من الصف الثاني عشر علمي بيَّن أنه المعرض أمتاز بالعديد من التجارب العلمية و التي من المهم تطبيقها في المدارس لتثبيت المعلومة النظرية، وطالب الثوابته الطواقم التدريسية بضرورة تحفيز الطلبة و تعزيزيهم على تنفيذ مثل هذه التجارب البسيطة.