ﺗﻤﻜﻨــﺖ ﺍﻹﺫﺍﻋﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ، ﻣﻦ ﺑﺚ 1300 ﺩﺭﺱ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻭﺑﺚ 400 ﺳــﺎﻋﺔ ﻣﺒﺎﺷــﺮﺓ، ﺗﻮﺍﺻﻞ ﺧﻼﻟﻬــﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻮﻥ ﻣﻊ ﺍﻟﻄﻠﺒــﺔ ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺗﺴــﺎﺅﻻﺗﻬﻢ ﻛﺎﻓﺔ، ﻭﺫﻟﻚ ﻣﻨﺬ ﺍﻧﻄﻼﻗﺔ ﺍﻹﺫﺍﻋﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺎﻣﺲ ﻭﺍﻟﻌﺸــﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻣﺎﻳﻮ 2012، اﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺬﻱ ﺃﻃﻠﻘﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ “ﻋﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ، ﻧﺤﻮ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻧﻮﻋﻲ”.

ﻭﺗﺒــﺚ ﺍﻹﺫﺍﻋــﺔ ﻋﺒﺮ ﺍﻟﻤﻮﺟــﺔ 102,1FM ﻭﻫﻲ ﺇﺫﺍﻋــﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ، ﺗﻘﺪﻡ ﺑﺮﺍﻣــﺞ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﻨﻬﺠﻴــﺔ ﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ ﺍﻷﺳﺎﺳــﻴﺔ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ، ﺇﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺑﺎﻗﺔ ﻣــﻦ ﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ، ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴــﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴــﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﻘﻲ ﺑﺎﻟﺬﺍﺕ ﻭﺗﻌﺪﻝ ﺍﻟﺴــﻠﻮﻙ، ﺇﻟﻰ ﺟﺎﻧــﺐ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻭﺗﺤﺴﻴﻦ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ.

ﻭﻗﺎﻝ ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻹﺫﺍﻋﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺗﺎﻣﺮ ﺍﻟﺸــﺮﻳﻒ ﻓﻲ ﺑﻴﺎﻥ صحفي، ﺇﻥ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﻓﺮﺕ ﺃﻓﻀﻞ ﻭﺃﻛﻔﺄ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﻤﺸﺮﻓﻴﻦ ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﻹﻳﺼﺎﻝ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ﻣﺒﺴﻄﺔ ﻭﺳﻬﻠﺔ ﻭﻣﺨﺘﺼﺮﺓ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ﻋﺒﺮ ﺍﻹﺫﺍﻋﺔ.

ﻭﺃﺿﺎﻑ ﺍﻟﺸــﺮﻳﻒ ﺃﻧﻪ ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﺍﺳــﺘﺒﺎﻧﺔ ﺣﻮﻝ “ﻣﺪﻯ ﺍﺳــﺘﻔﺎﺩﺓ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣــﻦ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﻹﺫﺍﻋﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــﺔ ﻭﺍﻟﻌﺎﻣﺔ” ﺑﻌﺪ ﻋﺎﻡ ﻣﻦ ﺍﻧﻄﻼﻗﺘﻬﺎ، ﻭﺃﺷــﺎﺭﺕ ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺍﻷﻭﻟﻴــﺔ ﺇﻟﻰ ﻭﺟﻮﺩ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻛﺒﻴﺮﺓ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻟﻺﺫﺍﻋﺔ ﻭﺍﻟﺪﺭﻭﺱ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ.

ﻭﺃﺭﺩﻑ ﻗﺎﺋــﻼً: “ﺍﻹﺫﺍﻋــﺔ ﺗﻤﺜﻞ ﺟﺴــﺮ ﺗﻮﺍﺻــﻞ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﻣﺴــﺌﻮﻟﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴــﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺧﺮﻳﺠــﻲ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ، ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻣﺜــﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ، ﻭﻧﺎﻓﺬﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ”، ﻣﺆﻛﺪﺍ ﺃﻥ ﺍﻹﺫﺍﻋــﺔ ﻟﻢ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﺑﺚ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﻣﻮﺟﻬــﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ, ﺑﻞ ﺳــﺨﺮﺕ ﺑﺜﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻐﻄﻴﺔ ﺃﻧﺸــﻄﺔ ﻭﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﻣﺪﻳﺮﻳﺎﺗﻬﺎ ﻭﻣﺪﺍﺭﺳــﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞﻣﺒﺎﺷــﺮ ﺃﻭ ﻣﺴــﺠﻞ. ﻭﺭﺃﻯ ﺍﻟﺸــﺮﻳﻒ ﺃﻥ ﺍﻹﺫﺍﻋﺔ “ﺍﺳــﺘﻄﺎﻋﺖ ﺃﻥ ﺗﺜﺒﺖ ﻧﻔﺴــﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺺ ﻭﺗﺸــﻜﻞ ﺑﺪﻳﻼً ﻋﻦ ﺍﻟﺪﺭﻭﺱ ﺍﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺮﻫﻖ ﺍﻟﻌﺎﺋﻼﺕ ﺍﻟﻔﻠﺴــﻄﻴﻨﻴﺔ ﻭﺗﻌﻮﺽ ﺫﻭﻱ ﺍﻟﺪﺧﻞ ﺍﻟﻤﺤﺪﻭﺩ”، ﻣﻨﻮﻫﺎ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻭﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺃﻛﺪﻭﺍ ﺃﻥ ﺍﻻﺳــﺘﻤﺎﻉ ﻟﺪﺭﻭﺱ ﺍﻹﺫﺍﻋﺔ ﻭﺗﺤﻤﻴﻞ ﺷﺮﺡ ﺍﻟﻤﻨﻬﺎﺝ ﺃﻏﻨﺎﻫﻢ ﻋﻦ ﺍﻻﻟﺘﺰﺍﻡ ﺑﺎﻟﻤﺮﺍﻛﺰ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺪﺭﻭﺱ ﺍﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ.