تجربة درس توضيحي إلكتروني للمنهاج المحوسب لمبحث التكنولوجيا بشمال غزة


 
عقدت مدرسة بيت لاهيا الأساسية (أ) للبنين التابعة لمديرية شمال غزة درساً توضيحياً وذلك ضمن تجربة قسم التعليم الإلكتروني للمنهاج المحوسب لمبحث التكنولوجيا للصف العاشر الأساسي الذي أنتج كأول منهاج وزاري محوسب في وزارة التربية والتعليم العالي، وذلك بحضور مدير التربية والتعليم بشمال غزة أ. مدحت قاسم، وقسم التعليم الإلكتروني برئاسة أ. أكرم فروانة، ومشرف الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات أ. أحمد أبو علبة، وعدد من المعلمين والمعلمات في المديرية.

وقد رحب مدير المدرسة أ. مازن غباين بالوفد الزائر للمدرسة شاكراً جهود وزارة التربية والتعليم العالي ومديرية التربية والتعليم شمال غزة في دعم مسيرة التعليم، ودور وحدة الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات في إعداد البيئة التعليمية الحديثة باستخدام التكنولوجيا، موضحاً أن الهدف من هذا الدرس هو التعرف على فعالية البرنامج المحوسب في التعليم وتفاعل الطلبة معه، شاكراً جميع الحضور تلبيتهم دعوة الحضور.
 

وعرض معلم التكنولوجيا في المدرسة أ. علاء الدين علي درساً توضيحياً بعنوان نظام التحكم في منسوب المياه مستخدماً السبورة الذكية، والبرنامج المحوسب في شرح الدرس، حيث أبدى الطلبة تفاعلاً كاملاً مع البرنامج المحوسب، مكنهم من فهم الدرس واستيعابه وذلك بإجابتهم على الأسئلة بشكل جماعي أو فردي من خلال البرنامج.
 

وشكر قاسم جهود وزارة التربية والتعليم العالي وقسم التعليم الإلكتروني دورهم في تسهيل عملية التدريس، وتبسيطها وذلك باستخدام الوسائط المتعددة، معتبراً البرنامج المحوسب نموذجاً لتطوير التعليم، مبدياً إعجابه بتفاعل الطلبة ونشاطهم، شاكراً مدير المدرسة والمشرف أ. أحمد أبو علبة والحضور.

وفي نهاية الدرس التوضيحي شكر فروانة جهود جميع المشاركين في تنفيذ هذا الدرس ليظهر بهذه الصورة، مثنياً على الطلبة تفاعلهم واستخدامهم المميز للسبورة الذكية، وللمعلم معد الدرس جهوده الواضحة في إنجاح هذا الدرس، والذي توّج بنشاط كبير من قبل الطلبة في الإجابة على أسئلة الدرس، كما وأكد أن البرامج المحوسبة لا تلغي دور المعلم بحال، إذا أصبح دوره الآن مشرفاً على العملية التعليمية، مركزاً على نقاط قوة الطالب وضعفها.

من جانبهم أبدى الطلبة إعجابهم بالبرنامج ودوره في تسهيل عملية تعلمهم، وأنه يزيد من دافعيتهم للتعلم، آملين أن تتم حوسبة باقي المباحث بهذه الطريقة، وأنه سهل التعامل والتنقل، ويوفر عليهم الوقت والجهد اللازم في الدراسة.