نظمت مديرية التربية والتعليم في شمال غزة ، ورشة عمل حول الانضباط المدرسي ودوام طلبة الثانوية العامة، وذلك في محاولة للارتقاء بالوضع التربوي على مستوى المديرية، وتحسين المستوى التحصيلي للطلاب.وقد شاركت في الورشة، د.نهى شتات مديرة التربية والتعليم، وأ.عبد العزيز فارس رئيس قسم الإشراف التربوي، وأ.معين أبو جاسر رئيس قسم الإدارات التربوية، وأ.عبد القادر أبو مهادي رئيس قسم التعليم العام، وأ.عاطف محيسن رئيس قسم الرقابة الداخلية، إلى جانب عدد من المشرفين التربويين وكافة مدراء ومديرات مدارس المرحلة الثانوية.وقد تحدثت د.شتات على ضرورة الانتظام المدرسي ودوام طلبة الثانوية العامة حتى نهاية العام الدراسي، حتى يتمكن الطلبة من اختتام المنهج الدراسي المقرر داخل فصولهم والاستفادة قدر الإمكان من خبرات المعلمين بما يعود عليهم بالفائدة خلال تقديمهم الامتحانات النهائية. وطالبت د.شتات بأخذ العبرة من نتائج الثانوية العامة للعام الماضي، مؤكدة على أهمية تفعيل ومساندة الجميع لهذا المشروع لتحقيق الانجازات والتركيز على رفع نسبة الثانوية للعام الحالي.وأشارت مديرة التربية والتعليم إلى أن عملية نقل بعض مدراء المدارس الثانوية هذا العام، جاءت لتصب في ذلك السياق، وتذليل الصعاب وتحقيق نتائج أفضل.بدوره تحدث أ. أبو جاسر على أهمية تلك الورشة بهدف الاستفادة من تجارب البعض بما يخدم تحقيق نتائج أفضل من العام السابق وهو ما يتطلب برنامج عمل ومتابعة متواصلة.وأضاف رئيس قسم الإدارات التربوية أن المدارس التي حققت انجازا على مستوى نتائج الثانوية العامة العام الماضي، بحاجة أكثر وجهد أكبر للاستمرار في الانجازات ورفع المستوى، والمدارس التي كانت أقل من ذلك بحاجة إلى تحسين ملموس لواقع نتائج الثانوية العام الجاري والمستقبل.ومن جانبه تحدث أ. محيسن على ضرورة متابعة المشرفين للمعلمين من خلال الوقوف على الخطة الدراسية، ومتابعة مدير المدرسة لدوام المعلمين والطلبة.هذا وقد تخلل الورشة العديد من المداخلات والاستفسارات من قبل المشرفين ومدراء المدارس، كما تم التطرق إلى الآليات التي بموجبها يمكن الارتقاء في مجمل العملية التربوية.وقد خلصت الورشة، إلى جملة من التوصيات بهدف الاستفادة منها والعمل بمقتضاها. ومن تلك التوصيات التي اقترحها رئيس قسم الإشراف التربوي عبد العزيز فارس، تفعيل الزيارات التبادلية وخاصة في المراجعات الثانوية العامة، والمتابعة اليومية لدوام الطلبة وخاصة طلبة الثانوية العامة ولو مرتين يوميا، إلى جانب تفعيل مجالس أولياء الأمور ووضعهم في الصورة أولا بأول، وتنظيم مسابقات على مستوى المدرسة والمديرية للطلاب، وإعداد خطة لمدير المدرسة خاصة بالصف الثاني عشر تشتمل على مجالات التعليم والتعلم وشؤون الطلاب والمنهاج.