عُقد في مقر وزارة التربية والتعليم العالي بغزة اجتماعاً خاصاً بلجنة تقييم جدوى الامتحان الموحد
وقد حضر الاجتماع وكيل الوزارة المساعد للشؤون الإدارية والمالية د. أنور البرعاوي , و د. علي خليفة مدير عام التخطيط , ود. د. خليل حماد مدير عام الإشراف والتأهيل التربوي و د. سعيد حرب مدير عام الإدارات التربوية, و مروان شرف مدير عام الامتحانات والقياس والتقويم ,و محمود مطر مدير عام التعليم العام
وخلال الاجتماع اتفق الحضور علي أهمية الامتحانات الموحدة ودورها في تزويد الوزارة بمؤشرات عامة حول التحصيل الدراسي للطلبة , وأنها تسهم في متابعة أولياء الأمور لأبنائهم وإنهاء المعلمين للمنهاج , وتسهم في تكثيف متابعة المدير لمعلميه والمديرية للمدارس , كما تم   التأكيد علي المضي قدماً في الامتحان الموحد مع وكالة الغوث في الصف الرابع .
وخلال الاجتماع تم التشاور في عدة قضايا مثل موضوع الصفوف المقترحة للامتحانات الموحدة و المواد المقترحة للامتحان الموحد و طبيعة اللجان المدرسية لهذه الامتحانات , وفيما يخص الصفوف المقترحة للامتحانات الموحدة تم الاتفاق على اعتماد الصفوف الرابع , السابع والعاشر فقط ( اعتماد علي السلم التعليمي للنظام التعليمي في فلسطين ” تهيئة , تمكين , انطلاق ) .
وفيما يخص المواد المقترحة للامتحان الموحد فقد تم اعتماد المواد التالية حسب الفصول وهي
الرابع: عربي , رياضيات ,  السابع: عربي , رياضيات , لغة انجليزية , علوم ., العاشر: عربي , رياضيات , لغة انجليزية , علوم .
وفيما يخص طبيعة اللجان المدرسية للاختبارات الموحدة , تم الاتفاق علي أن يبقي مدير المدرسة في مدرسته ليتابع امتحانات النقل , وينقل نائب المدير كرئيس لجنة للامتحان الموحد كما تم الاتفاق على أن  يبقي الحال كما هو بخصوص مراقبة المعلمين خارج مدارسهم مع مراعاة قرب المدرسة التي سيراقب فيها المعلم من مكان سكنه , ويتم صرف مواصلات لمن يستحق فقط وفي حالات محددة , كما تم الاتفاق على تشكيل لجنة مركزية في الوزارة تقوم بمتابعة سير الامتحانات الموحدة في مختلف المديريات , و يتم تقييم الامتحانات الموحدة في كل عام وتقديم التغذية الراجعة .
كما تم الاتفاق على ضرورة البدء بتنفيذ بنك الأسئلة مع أهمية تنفيذ زيارة أو ورشة تدريبية لدولة خارجية أو استجلاب خبير في هذا المجال و أخذ عينات من النتائج وإدخالها علي الحاسوب بهدف التعرف علي المهارات التي يظهر فيها ضعف عند الطلبة .