تربية الوسطى تنظم درس توضيحي اللغة العربية


عقدت مديرية التربية والتعليم بالمحافظة الوسطى- قسم الإشراف التربوي درساُ توضيحياً في مبحث اللغة العربية بعنوان ” تطبيق درس العمل الشريف بطريقة الدراما التربوية ” للصف الرابع الأساسي بحضور النائب الفني أ. ماهر أبو زر ورئيس قسم الإشراف أ. محمد حمدان ومشرف مبحث اللغة العربية أ. أحمد عيد ود. جمال الفليت مشرف اللغة العربية ورئيس قسم العلاقات العامة أ. أحمد دلول ومديرة المدرسة أ. فاطمة البطنيجي، وذلك بمدرسة العائشية الأساسية “ب” للبنات وقامت المعلمة فاطمة البحيصي بشرح الدرس، وحضر عرضه عدد من معلمي ومعلمات اللغة العربية بمدارس المديرية .
من جانبه شكر أ. أحمد عيد المعلمة على أدائها وعرضها للدرس بطريقة شيقة واستخدامها لكافة الوسائل التعليمية والتكنولوجية بهدف إيصال المعلومات للطلاب، وأوضح أ. عيد بأن الهدف من الدرس هو توظيف أسلوب الحوار ولعب الأدوار وتقنيات التعليم الحديثة في الدرس التوضيحي باستخدام الدراما وجهاز الـ LCD وكذلك السبورة .
وبعد الدرس التوضيحي تم عقد اللقاء البعدي لتقييم الدرس والتعليق عليه، حيث أوصى الحضور بعقد وتنفيذ المزيد من الدروس التوضيحية خلال نهاية الفصل الأول وفي الفصل الثاني، وضرورة توظيف الدروس التوضيحية في الحصص العادية كلما أمكن ذلك، وكذلك العمل على توظيف جزئية أو مشهد من الدرس التوضيحي في الحصة الصفية.
وفي سياق آخر نظمت مديرية التربية والتعليم بالمحافظة الوسطى- قسم الإشراف التربوي درساً توضيحياً بعنوان “توظيف مهارة حروف المد في القراءة الجهرية الصحيحة” بمدرسة دير البلح الأساسية “ب” بحضور مشرف مبحث اللغة العربية أ. أحمد عيد والمشرف التربوي د. جمال الفليت وأ. راني أحمد مدير المدرسة، وقام بتنفيذ الدرس المعلم كمال جاد الله .
واستخدم المعلم أثناء الدرس العديد من الوسائل التعليمية منها عرض شرائح على جهاز الـLCD تناقش كل منها مهارة على حده مع ذكر الأمثلة الموضحة للمهارة، كما شارك المعلم الطلاب في العصف الذهني وإبداء الآراء للوصول إلى الرأي الصحيح، حيث تفاعل الطلاب بصورة كبيرة .
من جانبه أكد أ. أحمد عيد على أهمية الدروس التوضيحية في إثراء العملية التعليمية وتطويرها وضرورة تنفيذ مثل هذه الدروس بطريقة دورية في مدارس مختلفة .