إبراهيم المزيني- أطلعت وزارة التربية والتعليم العالي وفدًا دوليًا من الأمم المتحدة واليونسيف ومؤسسات أجنبية أخرى على واقع المسيرة التعليمية ومشاريع الطوارئ التي يتم تنفيذها في المدارس الحدودية والظروف الصعبة التي تحيط بهذه المدارس جراء ممارسات الاحتلال.
وكان في استقبال الوفد الدولي المكون من 13 شخصية من 5 دولة أجنبية في مدرسة بيت دجن الأساسية للبنين شرق غزة, أ. محمود مطر مدير عام الإشراف التربوي، وم. جمال غيث مدير دائرة الأبنية وعضو لجنة الطوارئ، وأ. مازن نور الدين مدير الدائرة الإدارية في تعليم شرق غزة،بالإضافة إلى عدد من المسؤولين في اليونيسف.
ووضع أ. مطر الوفد الدولي على انتهاكات الاحتلال المتواصلة بحق المسيرة التعليمية والطلبة والمعلمين خاصة في المناطق الحدودية, والحصار المفروض على القطاع منذ أكثر من 10سنوات حيث يعيق بناء المدارس وتزويد القطاع التعليمي بالاحتياجات اللازمة, معبراً عن اعتزاز الوزارة بالشراكة مع جميع المؤسسات وموقفها الداعم لقطاع التعليم في فلسطين.
وتحدث أ. مطر حول جهود الوزارة المتواصلة للرقي بقطاع التعليم وتحسين مخرجاته، خاصة بمجال بناء المدارس في المناطق المستهدفة من قبل الاحتلال، مُطلعًا الوفد على النجاحات والإنجازات المتلاحقة التي حققتها الوزارة على مختلف المستويات رغم الظروف الصعبة التي تمر بها, حيث هناك آلاف المعلمين والمعلمات لا يتلقون الرواتب, كما أن الوزارة لم تتلق أي موازنة تشغيلية من قبل حكومة الوفاق الوطني.
وقال مدير عام الإشراف: “أن انقطاع التيار الكهربائي يؤثر بشكل مباشر لأننا نعتمد بشكل أساسي على شبكة الإنترنت في المدارس حيث تعطل عمل المختبرات والتدريب والتجارب العلمية للطلبة والمعلمين وعيادات الأسنان الخاصة بالطلبة، بالإضافة إلى الامتحانات العملية للثانوية العامة”.
بدورة أشار م. غيث إلى أن مدرسة بيت دجن هي واحدة من أصل 30 مدرسة حدودية وهي من المدارس التي عانت بشكل كبير خلال فترة الحروب على غزة وواجهت الكثير من الدمار, لافتًا إلى أن الظروف الطارئة لها تأثير مباشر وغير مباشر في عملية التعليم لذلك نعتبر أنفسنا تحت ظروف الطوارئ الاستثنائية بسبب تأثر مدارسنا للتدمير أثناء الحروب والحصار.
وخلال الزيارة استمع الوفد من الطلبة وأولياء الأمور على التحديات التي تواجههم سواء في المدرسة أو البيت خاصة أنهم يعيشون في مناطق حدودية, كما تم تنفيذ مناورة تدريبية على خطة إخلاء آمنة للمدرسة.
