إبراهيم المزيني- تفقد وكيل وزارة التربية والتعليم العالي د. زياد ثابت عدداً من مدارس مديرية غرب غزة في إطار تفقد سير العملية التعليمية والاطلاع عن كثب على المبادرات النوعية والتجارب والابتكارات العلمية للطلبة.
وشملت الجولة مدرسة القاهرة الأساسية “ب”للبنات، ومدرسة بشير الريس الثانوية للبنات، ومدرسة الأقصى الأساسية للبنين “أ”.
وشارك في الجولة أ. محمود مطر مدير عام الإشراف التربوي، وأ. فتحي رضوان مدير تعليم غرب غزة، وأ. عبد الحليم صباح مدير مكتب الوكيل, ولفيف من الطواقم التعليمة في المديرية.
وأكد د. ثابت على الحرص الذي توليه الوزارة في سبيل خدمة العملية التعليمية، موضحاً أن هذه الزيارة تأتي في إطار التواصل مع الميدان التربوي والتعرف على الواقع والاحتياجات والتحديات والعمل على تذليلها, وكذلك الاطلاع على المبادرات والابتكارات النوعية للطلبة والمعلمين، مشيداً بالإنجازات التي تحققها مدارس قطاع غزة وخاصة مدارس مديرية غرب غزة على الرغم من كل الصعوبات الراهنة.
وأطلع وكيل الوزارة على العديد من المبادرات التي قام بها عدد من الطواقم التعليمية في مدارس مديرية الغرب، حيث عرضت مديرة مدرسة القاهرة “ب” أ. نجاح صنع الله مبادرات وإبداعات مدرستها منها مبادرتها الفائزة ضمن الفئة الأولي في مسابقة مبادرتي بعنوان “عندي شغف وحنين لمدن وطني فلسطين” حيث عرضت المعلمات المشاركات معها في المبادرة رشا شاهين و اتحاد حسونة إنجازات المبادرة كما قدّمت المعلمة منى الخزندار بعض من فعاليات مبادرتها “استراتيجيتي تحلق بأفكار طفلي إلى العنان” وكذلك مبادرة المعلمة سمية إسليم “جواز سفري للقراءة “ومبادرة” الرياضيات ملهمتي” للمعلمة ربا أبو حطب.
كما اطلع الوكيل على الابتكارات العلمية للطالبات في مدرسة القاهرة “ب” أهمها تنفيذ تجارب علمية مميزة منها هل للهواء الجوي ضغط من جميع الجهات وعروض فنية لفوائد الأعشاب والنباتات الطبيعيةوابتكارات (المكيف الذكي, المولد الكهربائي, صفارة الإنذار, لعبة كهربائية) كما زار الوفد معرض المدرسة العلمي والفني والاستماع الي ابدعات الطالبات المشاركات في مسابقة “تحدي القراءة العربي” وتم مشاهدة بعض العروض الفنية من قبل الطالبات كما تم تفعيل اللعبة التربوية الفائزة بالمركز الأول للمعلمة منال مطر .
ودعا وكيل الوزارة إلى الاستفادة من كل الإبداعات والابتكارات والأفكار المتميزة التي تقدم في الميدان التربوي والتي لاحظ منها في مدرسة القاهرة “ب” وضرورة تطبيقها على أرض الواقع لمواصلة مسيرة التقدم وتحقيق التعلم الأفضل لطلبتنا.
