أحمد الزيتونية    

ابتكرت المعلمة مؤمنة فرج من مدرسة العباس الأساسية ب للبنات في مديرية شرق غزة  قاموساً ناطقاً مصوراً تفاعلياً لمفردات منهج  اللغة الانجليزية للصف الثامن باستخدام برنامج  البوربوينت، ويقوم الطالب من خلال هذا القاموس باختيار الإجابة الصحيحة ويتم تزويده بالتعزيز أو التغذية الراجعة .

وتوضح  المعلمة فرج خلال حديثنا معها أن أهداف ابتكار القاموس هو تسهيل مادة اللغة الانجليزية للطلاب والارتقاء بمستواهم وخصوصاً نطق الكلمات، وتضيف أن القاموس يعتبر أداة للتعلم الذاتي كما أنه يدعم الطلاب وأولياء الأمور في التحضير للدروس.

وتبين فرج عن الأسباب التي دعت المعلمة فرج  لإنشاء هذا القاموس وفوائده هو عدم وجود مصدر ثابت يحصل عليه الطالب على مفردات المنهج، وعزوف الطلبة عن استخدام القواميس المكتوبة، إضافة إلي تسهيل المنهاج وجعل المادة سهلة ومحببة للطالب .

وتشير فرج أيضا أن التساؤلات التي واجهتها من قبل أولياء الأمور حول مصدر محدد لتحضير الكلمات كان من الدوافع لابتكار قاموس  مبينه أنه يعتبر مرجع دائم للطالب يعود إليه في أي وقت شاء ويستطيع المعلم تطبيقه في حصة صفية لعمل تقويم ختامي أو مرحلي.

وعن طريقة عمل القاموس قالت فرج أنه يعمل بنظام بوربوينت يحتوي على 34 شريحة بما فيها الغلاف والفهرس ويشمل ب 150 كلمة خاصة بالصف الثامن إضافة إلي احتوائه على رسومات لدعم الكلمات بالصور.

وتشير المعلمة أنه عرض القاموس لمناقشته في يوم دراسي بعنوان learn and play with English words عرض في مركز التدريب بمديرية شرق غزة  حضره مشرفو المبحث بالمديرية ومعلمي ومعلمات الصف الثامن ليستفاد من كل الملاحظات ليخرج بأفضل صورة حيث سيتم توفيره علي اسطوانة لجميع الطلبة بكل المدارس بعد التنقيح والاعتماد.