أحمد الزيتونية
اختتمت وزارة التربية التعليم العالي وبالتعاون مع مركز صناع النجاح للتنمية الشبابية بغزة الملتقى الإرشادي الثاني ” صناع النجاح2”، والذي يهدف إلى تنمية مهارات طلبة الجامعات والكليات الفلسطينية
وحضر حفل الاختتام الذي أُقيم في قاعة المؤتمرات بمقر الوزارة كل من د. خليل حماد مدير عام التعليم الجامعي، ود. محمد الأعرج مدير عام الكليات والتعليم المهني والتقني، وأ. محمد بركات مدير دائرة شؤون الطلبة، وأ. محمد نعيم رئيس قسم الإرشاد بالتعليم الجامعي، و م. مصعب الهباش مدير مؤسسة صناع النجاح وعدد من مدراء شؤون الطلبة في الجامعات والمهتمين.
وأكد د. حماد أن هذا النشاط يأتي انسجاماً مع التوجه العام لخطة وزارة التعليم التي تهدف لصقل شخصية المشاركين في الملتقى الإرشادي لطلبة الجامعات والكليات وتنمية مهاراتهم.
وأوضح د. حماد أن الوزارة تسعي من خلال هذا الملتقي إلي استثمار طاقات الطلبة في الجامعات و الكليات الفلسطينية و الكشف عنها و تطويرها و استثمارها لما فيه النفع العام للمجتمع بكل مكوناته,
و أضاف المدير العام أن الطلبة نفذوا أكثر نشاط و مبادرة و فعالية متعددة الأهداف و الفئات المستهدفة من ورشات عمل و دورات تدريبية و ندوات و حملات خيرية وزيارات و أنشطة ترويحية و رحلات استهدفت أبناء الشهداء واليتامى بهدف رفع الروح المعنوية و الترويح عنهم.
وأشار مدير عام التعليم الجامعي إلى أن الملتقي مثل بصورة أو أخري اتحاد عام لجميع مؤسسات التعليم العالي في قطاع غزة لتعزيز الروح المعنوية و الوطنية و رفعها لبناء هذا الجيل و تأسيس جيل مميز يسعي للتحرير.
وحث د. حماد الطلبة على تعزيز دورهم للمشاركة في النشاطات اللامنهجية المتنوعة التي تقيمها الوزارة، لتنمية مهارات الطالب الذاتية والاجتماعية والتي تخلق منه مواطناً صالحاً واثقاً بنفسه منتمياً لوطنه وأمته, مؤكداً بأن الجامعات أرضية خصبة لبناء الشخصية وصقلها وليست حاضنات للتلقين وحفظ المعلومات.
من جانبه وجه الهباش كلمه شكر وتقدير لوزارة التربية والتعليم والعاملين فيها لدورهم الفعال في انجاح ملتقي صناع النجاح الثاني من خلال الدعم المتواصل والمتابعة الحثيثة طول فترة الملتقي.
وبين الهباش أن هذا الملتقي راعى الأبعاد الجغرافية حيث تم تنفيذه علي ثلاث محافظات ليشمل كافة الفئات ولنصل للجميع بلا معيق، مبيناً أن انعقاد هذه الملتقي هو تحدي للحصار المفروض علي قطاعنا من خلال تنفيذ البرامج والفعاليات.




















