أوصى مختصون وأكاديميون ومشرفو مبحث اللغة الإنجليزية على ضرورة أن يكون هناك مساق متخصص للغة الانجليزية في الجامعة يحمل عنوان”أساليب تدريس اللغة الانجليزية للصغار بالإضافة إلى أهمية أن يشمل الكتاب أهداف المرحلة العمرية مع الاستعانة بالأمثلة الموجودة بدليل المعلم مع التركيز في هذا المساق على المهارات الأساسية لتعليم اللغة الإنجليزية.
 
جاء ذلك خلال ورشة عمل نظمتها الإدارة العامة للتعليم الجامعي بوزارة التربية والتعليم بغزة حول “كيفية التعامل مع النمطية والأسلوب الجديد في مبحث اللغة الانجليزية” وضم الورشة د. خليل حماد مدير عام التعليم العام و أ.نعمان الشريف مدير عام الإدارة العامة للتأهيل والإشراف التربوي أ. حمدي الدلو مدير المنح والبعثات الدراسية بالوزارة بحضور عدد من الأكاديميين من الكليات والجامعات ومشرفين لمبحث اللغة الإنجليزية.
 
وناقش خلالها حماد جملة من القضايا حول موضوع تعليم اللغة الانجليزية لمراحل الصفوف الأولى من الأول- للرابع الابتدائي مشيراً إلى أن الوزارة قامت بتشكيل لجنة لدراسة هذا الموضوع وذلك بعد الإطلاع لخبرات وتجارب إقليمية وعالمية للاستفادة منها.
 
وشدد المشاركون خلال الورشة على ضرورة العمل على المزيد من الدورات التدريبية وورش العمل لمدرسي اللغة الانجليزية في المدارس والجامعات، وأن يخصص مشرفو اللغة الانجليزية من ذوي التخصص ولديه الخبرة والكفاءة العلمية والعملية.
 
واقترح المشاركون على أن يكون هناك تواصل بين التعليم العام والتعليم الجامعي ولقاءات تجمع بين الطلبة الذين يدرسون اللغة الانجليزية مع معلمي المادة للاستفادة وتبادل الخبرات فيما بينهم.
 
وأثني حماد على معلمي اللغة الإنجليزية ومشرفيها للجهود التي يبذلونها من أجل مصلحة الطلبة والعمل على رقيه ورفع مستواه التعليمي باستخدام أفضل الوسائل العلمية وأساليب التكنولوجيا.